Kinderschutzkonzept des Abenteuerspielplatzes Harburg

1. Inhalt und Grundverständnis

Der Abenteuerspielplatz Harburg (ASP Harburg) ist eine Einrichtung der offenen Kinder- und Jugendarbeit für Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 14 Jahren.

Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Schutz vor Gewalt, Vernachlässigung, Ausbeutung und anderen Formen der Gefährdung. Gleichzeitig sollen sie in ihrer Entwicklung gefördert, beteiligt und in ihren Rechten gestärkt werden.

Grundlage unserer pädagogischen Arbeit sind insbesondere die Prinzipien der offenen Kinder- und Jugendarbeit: Offenheit, Freiwilligkeit, Beteiligung, Transparenz und eine möglichst geringe institutionelle Machtausübung.

Das Kinderschutzkonzept beschreibt, wie am ASP Harburg Risiken erkannt, Grenzverletzungen und Gewalt vermieden und bei Verdachtsfällen gehandelt wird. Dabei werden sowohl Gefährdungen durch Mitarbeitende als auch durch andere Kinder und Jugendliche, Besucherinnen und Besucher sowie Außenstehende berücksichtigt.

Das Konzept wurde unter Berücksichtigung der Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis und des fachlichen Austauschs mit anderen Einrichtungen und Fachkräften entwickelt. Es wird regelmäßig überprüft und bei Bedarf weiterentwickelt.

2. Macht und Machtmissbrauch

In pädagogischen Beziehungen bestehen unterschiedliche Machtverhältnisse. Mitarbeitende verfügen beispielsweise über Hausregeln, Entscheidungs- und Gestaltungsmöglichkeiten sowie über einen Wissens- und Erfahrungsvorsprung.

Diese Macht darf nicht zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden.

Daher achten wir insbesondere auf:

einen respektvollen und wertschätzenden Umgang,
nachvollziehbare und transparente Entscheidungen,
Beteiligung der Kinder und Jugendlichen,
die Wahrnehmung und Achtung persönlicher Grenzen,
einen angemessenen Umgang mit Nähe und Distanz,
die Möglichkeit, Kritik und Beschwerden zu äußern,
eine offene Kommunikation im Team,
die regelmäßige Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns.

Machtmissbrauch und Grenzverletzungen werden nicht verharmlost oder ignoriert. Beobachtungen und Hinweise werden ernst genommen und entsprechend der festgelegten Verfahrensweisen bearbeitet.

3. Grenzen und Grenzüberschreitungen

Eine professionelle pädagogische Beziehung kann situationsabhängig auch körperliche Nähe beinhalten, beispielsweise bei Trost, Unterstützung oder Erster Hilfe. Dabei werden die individuellen Grenzen der Kinder und Jugendlichen respektiert.

Für alle Mitarbeitenden gilt:

Die persönlichen Grenzen der Kinder und Jugendlichen werden respektiert.
Körperkontakt wird nicht erzwungen.
Nähe und Distanz werden situationsgerecht und professionell gestaltet.
Private und berufliche Beziehungen werden klar voneinander getrennt.
Private Treffen mit Kindern und Jugendlichen außerhalb der Einrichtung finden nicht statt.
Private Adressen und Telefonnummern werden grundsätzlich nicht weitergegeben. Eine Nutzung privater Kontaktdaten für dienstliche Zwecke erfolgt nur, wenn dies erforderlich ist und das Team darüber informiert ist.
Geschäftliche oder finanzielle Beziehungen zwischen Mitarbeitenden und Besucherinnen bzw. Besuchern werden vermieden.
Einzelgespräche finden möglichst in geeigneten, einsehbaren oder transparent gestalteten Situationen statt.

Grenzverletzungen werden angesprochen und im Team reflektiert. Bei schwerwiegenden oder wiederholten Grenzverletzungen werden die zuständigen internen und gegebenenfalls externen Stellen einbezogen.

4. Gewalt unter Kindern und Jugendlichen

Gewalt kann körperlich, verbal, psychisch oder digital stattfinden.

Dazu gehören beispielsweise:

Schlagen, Treten oder andere körperliche Angriffe,
Beschimpfungen und Beleidigungen,
Drohungen,
Ausgrenzung und Mobbing,
gezielte Demütigung,
Beschädigung oder Wegnahme von Eigentum,
digitale Gewalt und Cybermobbing,
Weitergabe oder Veröffentlichung verletzender Inhalte.

Wir schauen bei Gewalt nicht weg.

Bei Konflikten und Gewalt wird zunächst für die Sicherheit der betroffenen Kinder und Jugendlichen gesorgt. Die Situation wird geklärt und die Beteiligten werden angehört.

Je nach Situation können folgende Maßnahmen notwendig sein:

Trennung der Beteiligten,
Gespräch mit den beteiligten Kindern und Jugendlichen,
Information der Eltern bzw. Sorgeberechtigten,
pädagogische Aufarbeitung,
Unterstützung betroffener Kinder,
Vereinbarung weiterer Maßnahmen,
Einbeziehung externer Beratungsstellen.

Kinder und Jugendliche werden, soweit möglich, an der Entwicklung von Lösungen beteiligt.

Vorfälle werden im Team reflektiert, um wiederkehrende Konflikte und Risiken frühzeitig zu erkennen.

5. Risikofaktoren und einrichtungsspezifische Risikoanalyse

Im Rahmen des Kinderschutzes werden die räumlichen, personellen und organisatorischen Bedingungen des ASP regelmäßig betrachtet.

5.1 Räume

Nicht alle Räume sind jederzeit vollständig einsehbar. Daraus können Situationen entstehen, in denen eine ausreichende gegenseitige Wahrnehmung erschwert ist.

Der Toberaum ist beispielsweise ein Durchgangsraum. Bei den Türen des Jungenwagens ist die Einsehbarkeit teilweise eingeschränkt.

Das Büro verfügt über eine funktionierende Tür ohne Glasfenster und ist bei geschlossener Tür nicht einsehbar.

Deshalb gilt:

Das Büro wird grundsätzlich während der Vorbereitungszeit bzw. in Abwesenheit der Kinder und Jugendlichen genutzt.
Ist ein Aufenthalt im Büro während des laufenden Betriebes erforderlich, bleibt die Tür geöffnet.
Einzelgespräche finden möglichst in geeigneten und transparenten Situationen statt.
Bei Gesprächen wird darauf geachtet, dass die Situation für andere Mitarbeitende grundsätzlich nachvollziehbar bleibt.

5.2 Reduzierte personelle Besetzung

Aufgrund von Krankheit, Urlaub oder fehlenden Honorarkräften kann es zu einer reduzierten personellen Besetzung kommen.

Auch in diesen Situationen wird auf größtmögliche Transparenz geachtet.

Bei Anwesenheit von Kindern und Jugendlichen finden Tätigkeiten grundsätzlich in offenen und gut einsehbaren Bereichen statt, vorzugsweise auf dem Außengelände.

Auch alltägliche Tätigkeiten wie Kochen oder Gespräche mit einzelnen Kindern können dort in geeigneter und transparenter Umgebung stattfinden.

Bei absehbarer Überlastung werden die Situation und die Aufgabenverteilung im Team besprochen. Notwendige Maßnahmen werden mit dem Vorstand bzw. Träger abgestimmt.

5.3 Risikoübersicht

Risiko	Mögliche Gefährdung	Schutzmaßnahme
Schwer einsehbare Räume	Unbeobachtete Situationen	Transparente Gestaltung und möglichst einsehbare Situationen
Büro	Nicht einsehbarer Raum bei geschlossener Tür	Nutzung grundsätzlich bei Abwesenheit der Kinder; im laufenden Betrieb Tür geöffnet
Reduzierte Besetzung	Weniger gegenseitige Wahrnehmung	Nutzung offener und einsehbarer Bereiche
Einzelgespräche	Unklare Situationen	Geeignete, möglichst einsehbare Gesprächssituationen
Neue Mitarbeitende	Ungeeignete Personen	Bewerbungsgespräch, Hospitation, Prüfung der persönlichen und fachlichen Eignung
Ehrenamtliche/Honorarkräfte	Unklare Rollen und Grenzen	Einführung, Information, Selbstverpflichtung und Begleitung
Machtverhältnisse	Machtmissbrauch	Beteiligung, Transparenz und regelmäßige Reflexion
Gewalt unter Kindern	Körperliche oder psychische Gewalt	Klare Regeln, Intervention und pädagogische Aufarbeitung
Beschwerden	Beschwerden werden nicht geäußert	Offene Beschwerdekultur und bekannte Ansprechstellen
Arbeitsüberlastung	Weniger Zeit für Wahrnehmung und Betreuung	Frühzeitige Abstimmung und Anpassung der Aufgaben

6. Beteiligung und Beschwerdemöglichkeiten

Kinder und Jugendliche werden über ihre Rechte und Möglichkeiten zur Beteiligung informiert.

Sie können Wünsche, Kritik und Beschwerden gegenüber Mitarbeitenden äußern und sich an ihnen bekannte Vertrauenspersonen wenden.

Beschwerden werden ernst genommen und nicht als störend oder unangemessen bewertet.

Im ASP werden Informationen zu Beschwerdemöglichkeiten und wichtigen Hilfsangeboten sichtbar ausgehängt.

Die Kinder und Jugendlichen erhalten Informationen darüber, an wen sie sich innerhalb und außerhalb der Einrichtung wenden können.

Auch Mitarbeitende, Honorarkräfte und Ehrenamtliche können sich bei Fragen, Konflikten, Grenzverletzungen oder Beobachtungen im Zusammenhang mit dem Kinderschutz an interne oder geeignete externe Ansprechstellen wenden.

Alle im ASP Tätigen werden über diese Möglichkeiten informiert.

7. Personalgewinnung, Ehrenamt und Selbstverpflichtung

7.1 Personalgewinnung

Der Kinderschutz wird bereits bei der Auswahl neuer Mitarbeitender berücksichtigt.

Stellenausschreibungen weisen auf die besondere Verantwortung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen hin.

Im Bewerbungsgespräch werden unter anderem folgende Themen angesprochen:

Haltung zum Kinderschutz,
Nähe und Distanz,
Umgang mit Macht,
persönliche Grenzen,
Umgang mit Konflikten und Grenzverletzungen,
pädagogische Verantwortung.

Nach Möglichkeit findet vor einer Einstellung eine Hospitation statt.

Die persönliche und fachliche Eignung wird geprüft. Soweit gesetzlich erforderlich, wird ein erweitertes Führungszeugnis nach § 72a SGB VIII verlangt.

Darüber hinaus können vorhandene Arbeitszeugnisse, Referenzen und berufliche Erfahrungen berücksichtigt werden.

7.2 Ehrenamtliche und Honorarkräfte

Ehrenamtliche und Honorarkräfte erhalten vor Beginn ihrer Tätigkeit Informationen über:

die pädagogische Arbeit des ASP,
die Grundsätze des Kinderschutzes,
Nähe und Distanz,
Beschwerdemöglichkeiten,
Ansprechpersonen,
das Verhalten bei Beobachtungen oder Verdachtsfällen.

Je nach Art, Dauer, Intensität und gesetzlicher bzw. vertraglicher Grundlage der Tätigkeit wird geprüft, ob ein erweitertes Führungszeugnis erforderlich ist.

Ehrenamtliche und Honorarkräfte werden in die Einrichtung eingeführt und während ihrer Tätigkeit angemessen begleitet.

7.3 Ehrenkodex / Selbstverpflichtung

Alle hauptamtlich, nebenamtlich und ehrenamtlich Tätigen verpflichten sich zu einem respektvollen und verantwortungsvollen Umgang mit Kindern und Jugendlichen.

Dazu gehören insbesondere:

Achtung der Würde jedes Kindes,
Wahrung persönlicher Grenzen,
kein Einsatz von Gewalt,
keine Demütigung oder Bloßstellung,
kein diskriminierendes Verhalten,
keine sexualisierten Grenzverletzungen,
Aufmerksamkeit gegenüber möglichen Gefährdungen,
Weitergabe relevanter Beobachtungen und Hinweise,
Einhaltung der Regelungen des Kinderschutzkonzeptes.

8. Qualifikation, Fortbildung und Reflexion

Kinderschutz erfordert fachliche Kenntnisse und regelmäßige Reflexion.

Mitarbeitende nehmen entsprechend ihrer Aufgaben an Fortbildungen und fachlichen Qualifizierungsmaßnahmen teil.

Bereits erfolgte Fortbildungen und zukünftige Qualifizierungen werden bei der regelmäßigen Weiterentwicklung des Kinderschutzes berücksichtigt.

Im Team werden Fragen des Kinderschutzes, schwierige Situationen und besondere Vorkommnisse regelmäßig besprochen.

Bei Bedarf werden externe Fachberatung, Supervision oder andere geeignete Unterstützungsangebote genutzt.

9. Handlungsleitlinien bei Grenzverletzungen und Verdachtsfällen

Bei einem Verdacht oder einer festgestellten Grenzverletzung steht der Schutz des Kindes bzw. Jugendlichen an erster Stelle.

Grundsätzlich wird folgendermaßen vorgegangen:

1. Schutz und akute Situation

Situation beenden bzw. Kind schützen.
Bei Verletzungen Erste Hilfe leisten und gegebenenfalls medizinische Hilfe veranlassen.
Aussagen des Kindes möglichst wortgetreu dokumentieren.
Keine suggestiven Fragen stellen.
Ruhe bewahren und das Kind ernst nehmen.

2. Interne Information

Die zuständige Leitung bzw. die dafür verantwortliche Person wird informiert.

Bei Bedarf wird der Vorstand bzw. Träger einbezogen.

3. Fachliche Einschätzung

Je nach Situation werden geeignete externe Fachberatungsstellen oder das Jugendamt/der Allgemeine Soziale Dienst einbezogen.

Bei möglichen Straftaten wird geprüft, ob und wann Polizei oder Staatsanwaltschaft einzuschalten sind.

4. Nachsorge

Nach einem Vorfall werden notwendige Unterstützungsmaßnahmen für betroffene Kinder und Jugendliche vereinbart.

Der Vorfall wird dokumentiert und im Team fachlich reflektiert.

10. Verdacht gegen Mitarbeitende

Besteht ein Verdacht gegen eine Mitarbeiterin oder einen Mitarbeiter, steht ebenfalls der Schutz des Kindes an erster Stelle.

Je nach Situation können vorübergehende Schutzmaßnahmen erforderlich sein.

Die weiteren Schritte werden in Abstimmung mit Leitung und Vorstand bzw. Träger sowie gegebenenfalls mit externen Fachberatungsstellen durchgeführt.

Dabei gilt:

Beobachtungen und Aussagen werden sachlich dokumentiert.
Die betroffene Person wird nicht vorschnell beschuldigt.
Es werden keine eigenen Ermittlungen durchgeführt.
Die Vertraulichkeit wird gewahrt.
Notwendige externe Stellen werden fachlich und rechtlich abgestimmt einbezogen.
Informationen nach außen werden nur durch dafür zuständige Personen weitergegeben.

11. Umgang mit unbegründeten Verdachtsfällen und Reintegration

Stellt sich ein Verdacht als unbegründet heraus, wird das Ergebnis nachvollziehbar dokumentiert.

Die betroffene Mitarbeiterin bzw. der betroffene Mitarbeiter wird über das Ergebnis informiert.

Personen, die zuvor über den Verdacht informiert wurden, werden – soweit erforderlich und datenschutzrechtlich zulässig – über die Klärung informiert.

Es wird geprüft, welche Dokumentationen nach Abschluss des Verfahrens weiterhin erforderlich sind und welche Informationen gegebenenfalls gelöscht oder entfernt werden müssen.

Die weitere Zusammenarbeit wird gemeinsam mit der betroffenen Person, der Leitung und dem Vorstand bzw. Träger besprochen.

Bei Bedarf kann ein moderiertes Gespräch im Team stattfinden.

Eine Rückkehr in die bisherige Tätigkeit erfolgt in Abstimmung mit der betroffenen Person und dem Träger unter Berücksichtigung der Situation des Teams und der Einrichtung.

12. Offenheit, Transparenz und Ermutigungskultur

Kinderschutz ist eine gemeinsame Verantwortung.

Alle Mitarbeitenden sollen ermutigt werden, Unsicherheiten, Beobachtungen und Fragen offen anzusprechen.

Eine offene Fehler- und Kommunikationskultur trägt dazu bei, Risiken frühzeitig zu erkennen.

Niemand soll Nachteile erfahren, weil er eine Beobachtung oder einen Verdacht im Zusammenhang mit dem Kinderschutz sachlich anspricht.

Die pädagogische Arbeit wird regelmäßig im Team reflektiert.

13. Regelmäßige Überprüfung und Weiterentwicklung

Das Kinderschutzkonzept wird regelmäßig überprüft.

Mindestens einmal jährlich wird geprüft, ob die beschriebenen Schutzmaßnahmen noch geeignet und praktikabel sind.

Dabei werden berücksichtigt:

Erfahrungen aus dem pädagogischen Alltag,
Rückmeldungen der Kinder und Jugendlichen,
Rückmeldungen der Mitarbeitenden,
besondere Vorkommnisse,
Veränderungen der räumlichen oder personellen Situation,
neue fachliche Erkenntnisse,
Änderungen gesetzlicher Vorgaben.

Bei besonderen Vorkommnissen oder veränderten Rahmenbedingungen wird das Schutzkonzept unabhängig davon zeitnah angepasst.

14. Interne und externe Ansprechstellen

Innerhalb des ASP können sich Kinder und Jugendliche sowie Mitarbeitende, Honorarkräfte und Ehrenamtliche zunächst an die pädagogischen Mitarbeitenden bzw. die Leitung wenden.

Je nach Situation können außerdem der Vorstand bzw. Träger, das Jugendamt/der ASD, externe Fachberatungsstellen oder andere zuständige Stellen einbezogen werden.

Bei akuter Gefahr werden Polizei oder Rettungsdienst eingeschaltet.

15. Rechtliche Grundlagen

Das Kinderschutzkonzept orientiert sich insbesondere an folgenden gesetzlichen und fachlichen Grundlagen:

§ 1 SGB VIII – Recht auf Erziehung und Schutz
§ 8a SGB VIII – Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung
§ 11 SGB VIII – Jugendarbeit
§ 45 SGB VIII – Erlaubnis für den Betrieb einer Einrichtung
§ 72a SGB VIII – Tätigkeitsausschluss einschlägig vorbestrafter Personen
§ 79a SGB VIII – Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe
§ 4 KKG – Beratung und Übermittlung von Informationen durch Geheimnisträger bei Kindeswohlgefährdung
Datenschutzbestimmungen des SGB VIII und der geltenden Datenschutzregelungen
§ 203 StGB – Verletzung von Privatgeheimnissen
UN-Kinderrechtskonvention
UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG)

Die konkrete Umsetzung richtet sich zusätzlich nach den für den Träger geltenden Vereinbarungen und Verfahrensregelungen.

16. Bestehende vertragliche Regelungen

Der Verein bzw. Träger ist der Rahmenvereinbarung zum Schutzauftrag der Kinder- und Jugendhilfe gemäß § 8a Abs. 4 und § 72a Abs. 2 und 4 SGB VIII beigetreten.

Die dort festgelegten Anforderungen und Verfahrensweisen werden bei der Umsetzung des Kinderschutzes am ASP Harburg berücksichtigt.

Das Kinderschutzkonzept ergänzt die bestehenden gesetzlichen und vertraglichen Regelungen und beschreibt deren Umsetzung im pädagogischen Alltag des ASP Harburg.

Anhang 1 – Externe Beratungs- und Hilfsangebote

Kinder und Jugendliche sowie Mitarbeitende, Honorarkräfte und Ehrenamtliche können sich bei Fragen, Sorgen, Grenzverletzungen oder Verdachtsfällen auch an externe Beratungs- und Hilfsangebote wenden.

Die Kontaktdaten werden regelmäßig auf Aktualität überprüft.

Kinderschutzzentrum Harburg

Beratung und Unterstützung bei Krisen, Gewalt, Bedrohung und Fragen zum Kinderschutz.

Eißendorfer Pferdeweg 40a
21075 Hamburg

Tel.: 040 790 104 0

Aktuelle Informationen zum Kinderschutzzentrum Harburg

Kinder- und Jugendnotdienst (KJND)

„Sei stark – hol dir Rat!“

Für Kinder und Jugendliche in akuten Krisen und Notlagen.

Tel.: 040 428 15 32 00
Rund um die Uhr erreichbar.

KJND Hamburg – „Sei stark – hol dir Rat!“

Nummer gegen Kummer – Kinder- und Jugendtelefon

Tel.: 116 111

Kostenlos und anonym.

Montag bis Samstag: 14:00–20:00 Uhr

Nummer gegen Kummer

Hilfe-Telefon Sexueller Missbrauch

Tel.: 0800 22 55 530

Kostenlose und anonyme Beratung bei Fragen und Sorgen im Zusammenhang mit sexualisierter Gewalt.

Dunkelziffer e. V.

Beratung und Unterstützung bei sexualisierter Gewalt sowie Fachberatung für pädagogische Fachkräfte.

Tel.: 040 42 10 700 10

Dunkelziffer e. V.

Allerleirauh e. V.

Beratung bei sexueller Gewalt für Mädchen, junge Frauen und genderqueere junge Menschen.

Tel.: 040 29 83 44 83

Die Beratung ist kostenlos und auf Wunsch anonym.

Allerleirauh e. V.

basis-praevent

Fachberatungsstelle zu sexualisierter Gewalt, insbesondere für Jungen und Männer sowie für Angehörige und Fachkräfte.

Tel.: 040 39 84 26 62

basis-praevent

Akute Gefahr

Bei unmittelbarer Gefahr für ein Kind oder einen Jugendlichen:

Polizei: 110

Rettungsdienst / Feuerwehr: 112

Anhang 2 – Grundsätzlicher Beschwerdeweg

Kinder und Jugendliche können sich mit Beschwerden zunächst an eine ihnen vertraute pädagogische Fachkraft wenden.

Eine Beschwerde kann persönlich, mündlich oder – soweit möglich – auch schriftlich geäußert werden.

Bei einer Beschwerde wird:

das Anliegen ernst genommen,
das Kind bzw. der Jugendliche angehört,
die Situation sachlich dokumentiert,
gemeinsam geprüft, welche Unterstützung erforderlich ist,
bei Bedarf die Leitung bzw. der Vorstand/Träger informiert,
bei einem möglichen Kinderschutzfall das festgelegte Verfahren eingeleitet,
bei Bedarf eine externe Beratungsstelle hinzugezogen.

Kinder und Jugendliche werden darüber informiert, dass sie sich auch direkt an externe Beratungsstellen wenden können.

Schlussbestimmung

Das Kinderschutzkonzept ist Bestandteil der pädagogischen Arbeit des Abenteuerspielplatzes Harburg.

Alle Mitarbeitenden, Honorarkräfte und Ehrenamtlichen tragen Verantwortung dafür, die beschriebenen Schutzmaßnahmen im Alltag umzusetzen.

Stand: September 2026

Abenteuerspielplatz Harburg e. V.